După câteva prezentări și dezbateri studențești, Dialogul Interdisciplinar CONEXIONIS vine cu o nouă ediție, unde invitatul special – conf. univ. dr. Florin Frumos va susține o prezentare despre noțiuni esențiale din pedagogie și diverse teorii ale învățării ce stau la baza cunoașterii umane. Discuția serii va pleca de la cartea sa, intitulată Didactica. Fundamente și dezvoltări cognitiviste, iar cheia acestei cărți constă în definirea noului concept didactic – metacogniția. De altfel, acest termen important în cunoașterea noastră determină atât latura pedagogică, cât și cea filosofică.
Despre pedagogie, didactică, problemele psihologice auzim în multe surse de învățare. Însă, nu știm cu certitudine care sunt metodele eficiente de a învăța cum să învățăm, ce înseamnă cu adevărat un constructivism și socioconstructivism în sfera psihologică?, ce este modificabilitatea inteligenței și teoria inteligențelor multiple? Toate aceste întrebări și multe altele își vor găsi răspunsul miercuri, 18 martie 2015, în sala 215 din corp R, începând cu ora 20:00.
Viziunea interdisciplinară a acestor probleme de educație înglobează teorii psihologice, didactice și filosofice. Dacă vorbim de cogniție, de cunoaștere, trebuie să menționăm și autocunoașterea, adică metacogniția. Este foarte important, spune autorul cărții, ca să știm ceea ce am reușit noi înșine, să avem cunoștințe asupra oamenilor în general și al semenilor, să cunoaștem propriile sarcini și strategii. Meta – însemnând dincolo de, în legătură cu cogniția, indică asupra proceselor de autocontrolul activităților noastre. Astfel, metacogniția „privește priza de conștiință asupra propriilor cunoștințe și propriilor demersuri de rezolvare a problemelor, pentru un mai bun control al sarcinii”. În joc apar multe concepte filosofice și pedagogice ca adevăr, voință, atenție, memorie, inteligență, ceea ce conturează o viziune mai largă asupra cunoașterii și autocunoașterii.
Conf. univ. dr. Florin Frumos activează la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației în cadrul Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic de la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași. Domeniile de bază sunt axate pe predarea și evaluarea la cursuri, seminarii, practică pedagogică la nivel de licență, master și cursuri postuniversitare. Ariile de cercetare și inovare specifice domeniului pedagogic sunt reflectate în cărțile de specialitate ale profesorului, în diverse publicații și reviste academice.
Eugenia Zaițev, redactor
