Începând de luni, 26 august, se va desfășura cea de-a doua etapă a programului de formare din cadrul proiectului „Organizarea interdisciplinară a ofertelor de învățare pentru formarea competențelor cheie de la școlarii de clasele I-IV”. La aceste cursuri vor participa 220 de cadre didactice.
Programul de formare va dura 132 de ore, din care 40 de ore vor fi atribuite discuțiilor directe, prin intermediul cărora cadrele didactice vor acumula informațiile necesare în vederea susținerii formării de competențe cheie la școlari prin organizarea interdisciplinară a ofertelor de învățare.
Centrele de formare din județul Iași în care se vor desfășura aceste cursuri sunt Şcolile Gimnaziale „Otilia Cazimir’”, „Gheorghe Mârzescu’”, „Bogdan Petriceicu Hașdeu”, „Alexandru cel Bun”, „George Călinescu” şi „Petru Poni” din Iaşi, „Ion Creangă” din Tg. Frumos şi “I. Cantacuzino” din Paşcani.
Numărul cadrelor didactice formate în intervalul iunie-august este mai mare cu 73 față de anul trecut. În 2013, 477 de învățători au urmat cursurile de formare, din care 341 la clase pregătitoare și 136 de cadre didactice pentru clasa I. Anul trecut au fost formate 404 de cadre didactice.
La prima etapă a programului de formare, ce a avut loc în perioada 15-26 iulie, au participat 250 de cadre didactice.
Programul de formare „Organizarea interdisciplinară a ofertelor de învățare pentru formarea competențelor cheie de la școlarii de clasele I-IV” este un proiect POSDRU, ce se adresează cadrelor didactice din învățământul primar. Scopul acestui proiect reprezintă îmbunătățirea accesului și participării cadrelor didactice la oportunităţi de formare continuă, bazate pe resurse digitale şi pe cursuri de tip „blended learning”.
Proiectul este lansat de către Ministrul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului în 2011, are o durată de 36 de luni și este finanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane.
În urma acestui proiect se dorește formarea unei platforme online, realizarea unei cercetări aplicative de diagnoză realizată pentru analiza nevoilor de formare ale cadrelor didactice din grupul ţintă, crearea unui program de formare, „Organizarea interdisciplinară a ofertelor de învăţare pentru formarea competenţelor cheie la şcolarii mici”, educarea a 96 de formatori naţionali (12 formatori pe regiune) pentru programul de formare continuă, realizarea a cinci cursuri de formare continuă pentru cadre didactice din cursul primar cu elemente de tip „blended learning”, proiectate și dezvoltate curricular și selectarea a 5.000 cadre didactice din cursul primar pentru a participa la programul de formare continuă.
Autor: Anca TRANDAFIR, reporter Info APOLLONIA
